Dalle indicazioni nazionali:07/05/2010 prendiamo i "Traguardi":
1) Dio e l'uomo
2) La Bibbia e le altre fonti
3) Il linguaggio religioso
4) I valori etici e religiosi
PROGRAMMAZIONE CURRICULARE PER COMPETENZE TRASVERSALI.
INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA
CLASSE 2
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OBIETTIVI PROGRAMMATICI
I : Dio Creatore e Padre di tutti gli uomini.
II : Gesù di Nazaret, l'Emmanuele "Dio con noi "
IIi: Gesù uomo del perdono e dell'accoglienza.
IV : La Chiesa, comunità dei cristiani aperta a tutti i popoli.
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COMPETENZE |
CONTENUTI \ CONOSCENZE |
ATTIVITA' |
VERIFICHE |
SCOPRIRE |
I racconti biblici delle origini. |
Il racconto di Adamo ed Eva.
Conversazione guidata sulla parola patto.
La storia di Noé e l'origine dell'arcobaleno.
L'arcobaleno simbolo di pace.
Gioco sull'arca di Noè.
Canzone : I sette colori dell'Arcobaleno
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Per tutti i percorsi:
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COGLIERE |
I segni del Natale
e della Pasqua |
Racconto della nascita di Gesù.
Proponiamo la storia in seguenze.
Natale festa di luci.
La storia dell'albero di Natale.
Il presepe di Greccio
Bigliettino Natalizio.
Costruiamo il presepe.
La Pasqua è la festa più importante per i cristiani.
La bella notizia, da Gesù è venuta la salvezza.
La Storia Di Davide e il bruco
Gesù muore e risorge.
Cartellone sui i segni della Pasqua.
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1. Interviene nella conversazione in modo pertinente.
2. Risponde a domande mirate.
3. Completa schede predisposte.
4. Disegna \ ordina in sequenza le storie proposte.
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RICONOSCERE
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I messaggi di perdono, pace e giustizia nelle parole di Gesù.
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Le parabole racconti di Gesù che contengono messaggi importanti.
Il Padre Misericordioso.
La pecorella smarrita e Zaccheo
Il Buon Samaritano
Il seminatore |
5. Partecipa attivamente alla preparazione del materiale.
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INTUIRE |
I discepoli di Gesù dopo il giorno di Pasqua,la presenza dello Spirito.
Nasce la Chiesa |
Il racconto del giorno di Pentecoste.
Conversazione sul simbolo del fuoco e del vento.
Costruiamo la girandola.
Disegnamo una chiesa fatta di Mattoni |
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